Actividad de la semana 3
Evaluación por pares
La fotografía digital, https://www.colombiadigital.net/entorno-digital/articulos-de-contexto/item/4953-la-fotografia-digital-como-herramienta-educativa.html
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Para esta actividad encontré una herramienta sencilla que me parece es de fácil adaptación en cualquier salón de clase y que al
mismo tiempo permite desarrollar la creatividad de los alumnos y la motivación de
los mismos.
La fotografía digital como herramienta se usaría no solo para compartir imágenes personales en las redes
sociales, habilidad muy conocida por los alumnos, sino se adaptaría con el
uso de otras herramientas (http://livingjunction.com/
, https://www.pinterest.com/ , entre
otros) para generar presentaciones creativas con fines didácticos.
Algunas actividades que se podrían implementar en
clase son :
Documentaciones periodísticas
Experimentos de observación diaria
Reportes del tiempo (clima)
Las ventajas que yo considero son:
· * De fácil acceso y uso (con
cualquier dispositivo, cámara, teléfonos, etc)
· * Puede ser usada con alumnos de
todas las edades.
· * Útil para cualquier área de
conocimiento (matemáticas, sociales, etc)
Las desventajas que
yo considero podrían ser:
· * Necesita de un previo
entrenamiento para procesar las fotografías digitales.
A modo de ejemplo les
adjunto una revista digital donde se publicaron fotos con reseñas escritas y se
adjuntaron vídeos de YouTube y que cuenta con la posibilidad de compartirla en
las redes sociales.
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